Ana Sayfa / Felsefe-Düşünce / Çocuklar için Felsefe Eğitimi

✦ Felsefe-Düşünce● Stokta • 2 adet
Çocuklar için Felsefe Eğitimi
YayıneviTürkiye Felsefe Kurumu Yayınları
YazarHarun Tepe
Barkod9789757748557
Ürün Kodu / SKU9789757748557
✓Güncel Stok
Stok ve fiyat siparişte tekrar doğrulanır.
Stok ve fiyat siparişte tekrar doğrulanır.
⚡Hızlı Operasyon
Siparişlerinizi tek panelden takip edin.
Siparişlerinizi tek panelden takip edin.
🔒Güvenli Bayi Alışverişi
Hesabınıza özel fiyat ve sipariş takibi.
Hesabınıza özel fiyat ve sipariş takibi.
↻XML & Entegrasyon
Güncel ürün bilgileriyle satış altyapısı.
Güncel ürün bilgileriyle satış altyapısı.
Ürün Açıklaması
DETAYLI ÜRÜN BİLGİSİ"Oguz Atay, Tutunamayanlar'in bir yerinde kahramanina, lüzumu kadar sorumuz olmadigini, ama lüzumundan çok cevabimiz oldugunu söyletir. Çok hakli. Çok cevabimiz, ama pek az sorumuz var. Insanligin soru açigini felsefe yapanlar ve çocuklar kapatmaya çalisiyor.Felsefe yapanlar ile çocuklar arasinda baska bir iliski daha var: Çocuklar, inatla, israrla, sorularinin hakkini ararlar. Eger yol üstünde bulduklari cevaplarla tatmin olmadan, cevap istiflemenin bastan çikariciligina kapilmadan büyüyebilir, yas alabilirlerse, yani içlerindeki çocugu koruyabilirlerse, ileri yaslarda yapmayi sürdürdükleri seye felsefe deriz."UNESCO Türkiye Millî Komisyonu, MEB ve Türkiye Felsefe Kurumu'nun ortaklasa gerçeklestirdikleri Ilk ve Ortaögretimde Felsefe Çalistayi'nin bildirilerini bir araya getiren bu kitap, felsefe ögretmenleri ve uzmanlarinin ülkemizdeki ve dünyadaki felsefe egitimine iliskin görüsleri yaninda, çocuklar için felsefe kitaplari yazan yazar ve yayinevlerinin görüslerini de ortaya koyarak ülkemizdeki felsefe egitimine isik tutmaya çalismaktadir. (Tanitim Bülteninden)
Ürün Adı: Çocuklar için Felsefe Eğitimi
Ürün Kodu: 9789757748557
Yazar: Harun Tepe
Basım Yılı:
Kapak Türü:
Sayfa Sayısı: 232
Kağıt Cinsi:
Çevirmen:
Ürün Adı: Çocuklar için Felsefe Eğitimi
Ürün Kodu: 9789757748557
Yazar: Harun Tepe
Basım Yılı:
Kapak Türü:
Sayfa Sayısı: 232
Kağıt Cinsi:
Çevirmen:










